Strategi Dan Inovasi Pembelajaran di Era New Normal

|

Biologi Selanggarakan Dialog Interaktif Melalui RRI Sungailiat: Strategi Dan Inovasi Pembelajaran di Era New Normal

 

Dalam rangka meningkatkan pemahaman dan kesadaran akan upaya pencegahan covid -19 di Kabupaten Bangka pada khususnya dan Provinsi Kepulaua Bangka Belitung pada umumnya, Jurusan Biologi, Fakultas Pertanian, Perikanan dan Biologi, Universitas Bangka Belitung menyelenggarakan penyuluhan dialog interaktif dengan topik perbincangan yaitu Strategi dan Inovasi Pembelajaran di Era New Normal” yang disiarkan oleh LPP RRI Sungailiat melalui siaran pro 1 RRI Sungailiat FM 96,4 MHz. Kabupaten Bangka, senin (20/7/2020) pukul 10.00-11.00 WIB.

 

Narasumber penyiaran tersebut adalah Dr. Rahmad Lingga, S.Si., M.Si. dengan sapaan pak Rahmad yang merupakan dosen Jurusan Biologi bidang peminatan mikrobiologi. Dalam dialog interaktif tersebut pak Rahmad menyampaikan bahwa dampak pandemi covid-19 dalam dunia pendidikan menyebabkan pergeseran pendidikan yang menghasilkan pembelajaran dengan metode jarak jauh atau sitem daring yang menggunakan teknologi digitalisasi baik itu perangkat keras seperti hendphone, leptop, dan komputer serta  perangkat lunak seperti aplikasi zoom, yautube, google classroom, google meet dan lain sebagainya.

 

Menurut pak Rahmad yang perlu disiapkan dalam menghadapi pembelajaran online ini sebenarnya terletak pada kesiapan peserta didik baik itu kesiapan skill maupun kesiapan sarana prasarana seperti kuota internet. Salah seorang penanya dalam dialog interaktif menanyakan perihal bagaimana  perkuliahan yang dominasinya adalah praktek dibanding materi dan apa solusinya?. Menurut pak rahmad mengenai permaslahan praktikum sebenarnya masih dapat dilaksanakan seperti yang dilakukan oleh Jurusan Biologi dengan metode penjadwalan atau secara mandiri yang tetap mengikuti praturan protokol kesehatan, pungkas pak Rahmad.

 

Penjadwalan yang dimaksud misalnya itu jadwal tertentu untuk peserta didik seperti lima orang di laboratorium yang dijadwalkan dan begitu seterusnya untuk peserta didik yang lainya, bahkan yang berorientasi pada bidang kesehatan dapat menerapkan secara langsung secara mandiri sebagai prakteknya seperti sosialisasi protokol kesehatan. Sebenarnya sistem daring merupakan pemicu untuk memanfaatkan teknologi digitalisasi lebih cepat yang sebenarnya selaras dengan keinginan menteri pendidikan seperti kampus merdeka dan lain sebagainya, memang seharusnya kita haru beralih ke sana dan pandemi inilah yang turut serta  mendorong untuk lebih cepat memanfaatkan teknologi tersebut, tambah pak Rahmad.

 

Era new normal ini menurut pak rahmad dalam dunia pendidikan terjadi pergeseran peranan pelaku pendidikan seperti aspek teknologi sebelum covid-19 merupakan penghambat dan ketika new normal beralih sebagai pendukung, ruang belajar yang awalnya tatap muka menjadi mandiri di rumah, metode penyampaian materi yang awalnya satu layanan untuk semua menjadi individu dan personal, orientasi pengajaran yang awalnya dari konten menjadi orientasi kompetensi serta evaluasi pembelajaran yang awalnya di akhir semester bersifat tertulis menjadi formatif dan berbasis proyek. (Erwin Januardi)